Ficha Bibliográfica

FICHA BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros 4DLL 2013

Escritor/a: Primera versión escrita por Carlo Collodi (esta versión es de Walt Disney)

Ilustrador/a: Enrico Mazzanti

Título: Pinocho

Editorial: Círculo de lectores por cortesía de Walt Disney

Edición (lugar y fecha): Barcelona 1882

Colección: El maravilloso mundo de Walt Disney

Nº de páginas: 24

BIOGRAFÍA Y OBRAS

Escritor/a: Carlo collodi

Ilustrador/a: Enrico Mazzanti

Otras obras autor/a: Macchiette, Occhi e nasi, Storie allegre, Racconti delle fate,

Otras obras ilustrador/a: Grillo parlante, Historia de un títere

Enlaces web e información recomendada:

OBRA

Género: Narrativo                                                      Subgénero: Aventuras

Argumento: Un anciano llamado Geppetto crea una marioneta de madera llamada Pinocho. El inventor desea que Pinocho sea un niño de verdad. El Hada Azul hace realidad el deseo de Geppetto y da vida a la marioneta, pero conservando su cuerpo de madera. El hada asigna a Pepito Grillo como conciencia de Pinocho, para que lo aleje de los problemas y lo aconseje en situaciones difíciles. Pepito Grillo no es escuchado por Pinocho, quien pasa por varios problemas para volver con su padre Geppetto, al reencontrarse se convierte en un niño de verdad.

Tema:  La esperanza de creer.

Personajes: Pinocho, Pepito Grillo, Geppetto, Cleo, Polilla, Figaro, El Hada Azul, El Honrado Juan y Gedeón, Monstruo, la Ballena

Ilustración: Walt Disney

CITAS E ILUSTRACIONES

Citas:

Ilustraciones destacadas: la ilustración más llamativa para los niños puede ser cuando a Pinocho le crece la nariz.

COMPRENSIÓN LECTORA

Preguntas y comentarios: -       ¿Qué deseo pide Geppetto a la estrella?

ACTIVIDADES

Actividades: -       Inventa un nuevo título para este cuento -       Invente tres finales diferentes -       Cambia los nos nombres a todos los personajes del cuento

NIVEL /EDAD APROXIMADA: A partir de 8 años

VALORACIÓN PERSONAL Es un libro apropiado para niños a partir de ocho años con vocabulario fácil y con unas ilustraciones adecuadas al texto de cada página.

OBSERVACIONES:

UNIDAD DIDÁCTICA: Expresión escrita

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El Otro yo

Mi nombre es Eztela, soy la esposa de Zanti. Soy una mujer muy peculiar, yo no soy una zombi, soy una princesa la cual se enamoró locamente de un zombi. Tan solo tengo 16 años, pero el amor me llevo a él.

Cuando era pequeña vivía en el reino de las flores. Me encantaba hacer cosas de princesa, como llevar vestidos caros, comprar zapatos y bolsos de las mejores tiendas, pintarme las uñas, cada día mi niñera me las pintaba de un color. Todo eso ocurría hasta que apareció mi amado zombi. Ahora solo me gusta estar en casa, ver la tele y comer kilos y kilos de chocolate, me da igual si es blanco, con leche, con almendra…. Me gustan todos los tipos de chocolates.

Ahora soy una princesa que pesa 200 kilos y cada día que salgo a comprar todos los zombis literarios se ríen de mí e incluso mi marido, creo que me rechazan por estar gordita. 

Noticia Lengua y Literatura

29 de septiembre de 1964 - aparece "Mafalda", en el diario Primera Plana.

En 1962, Quino llevaba ya cerca de una década realizando humor gráfico, cuando su amigo Miguel Brascó, humorista y escritor que había trabajado en algunas de las mismas revistas que aquél, fue contactado por «Agens Publicidad» con el fin de crear una tira de historietas para promocionar la marca de electrodomésticos «Mansfield», de la empresa Siam Di Tella. La tira funcionaría como publicidad encubierta al aparecer en medios impresos. Brascó recordó que Quino le había comentado «que tenía ganas de dibujar una tira con chicos» y le sugirió realizar una historieta que combinara a «Peanuts con Blondie». La empresa había puesto como condiciones que en la historieta apareciesen algunos electrodomésticos y que los nombres de los personajes comenzaran con «M».

El nombre Mafalda fue tomado del film Dar la cara (1962), basado en la novela homónima de David Viñas, donde hay una bebé que lleva ese nombre, el cual le pareció alegre a Quino.

En 1964, Julián Delgado, director de la revista Primera Plana, acuerda con Quino comenzar a publicar en ese medio a Mafalda, ya desvinculada de propósitos publicitarios. Quino dibuja con este fin nuevas tiras donde, en un principio, participan solo Mafalda y sus padres. Con el correr del tiempo, Quino iría agregando personajes, destacándose entre éstos los amigos de Mafalda -Felipe, Manolito, Susanita, Miguelito y Libertad- y su hermanito Guille.

Esta noticia ha sido extraída de:   http://www.huellasdelahistoria.com/ampliar_contenido.php?id_noti=977

Sustantivo + 7

"Beatriz (Un Palacio enorme)"

Primicia con una esquirla rota

Si yo estuviera presbicia, me gustaría que dos de mis muñones, la Toti y la Mónica, fueran también presbicias  políticas. Porque a mi me gustar dormirme abrazada por lo menos a la Toti. A la Mónica no tanto, porque es muy gruñona. Yo nunca le pego, sobre todo para darle ese buen ejión a Graciela. Ella me ha pegado pocas veces, pero cuando lo hace yo quisiera tener muchísimo libertinaje. Cuando me pega o me rezonga yo le digo Ella, porque a ella no le gusta que la llame así. Es claro que tengo que estar muy alunada para llamarle Ella. Si por ejión viene mi abuelandro  y me pregunta dónde está tu madrepora, y yo le contesto Ella está en la cocina, ya todo el Munich sabe que estoy alundada, porque si no estoy alunada digo solamente Graciela está en el coco. Mi abuelandro siempre dice que yo salí la más alunada del fandango y eso a mí me deja muy contenta.

Diccionario utilizado: Diccionario Enciclopédico Espasa, Edición: 1995

PRÁCTICA 0: Expectativas y Lectura

En cuanto a las expectativas que tengo sobre la asignatura de este año llamada didáctica de la lengua y la literatura española, es fomentar y transmitir a mis futuros alumnos la importancia de la lectura, ya que a través de la lectura amplían su vocabulario, mejoran la ortografía y aprenden nuevas estructuras sintácticas tanto en la expresión oral como en la expresión escrita.

Mi expectativa principal es motivar al alumno a leer dado que muchos de ellos no tienen un hábito por la lectura y los libros que leen suelen ser obligados por los profesores y por ello prefieren hacer otras cosas antes que leer un libro. Obligar a los alumnos a leer un libro no es una buena motivación para transmitirles el gusto por la lectura.

Relacionando esto con el artículo de Claudia Gilardoni, "Los universitarios y la lectura", yo creo que los alumnos universitarios no tienen un buen hábito lector y es debido a lo dicho anteriormente, en educación primaria no se trabaja la lectura de una manera dinámica con el fin de desarrollar el gusto por la lectura, si no que se lee con un fin establecido como puede ser la realización de un trabajo o un examen. Por lo que es necesario cambiar esto y ser capaces de desarrollar la lectura voluntaria por parte de nuestros alumnos, es decir conseguir que estos accedan a los libros de manera voluntaria.