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lunes, 21 de octubre de 2013
Noticia Lengua y Literatura
viernes, 18 de octubre de 2013
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PRÁCTICA BLIJ
A continuación podéis encontrar resumido el siguiente artículo relacionado con la BLIJ:
La animación a la lectura desde edades tempranas
Pedro César
Cerrillo Torremocha
Aunque nunca se ha leído
tanto como ahora ni nunca han existido tantos lectores, leer no está de moda;
al contrario, es una actividad muy poco valorada por muchos sectores de la
sociedad, entre ellos los medios de comunicación y, particularmente, los
jóvenes.
Se lee más como fuente de
información que como fuente de conocimiento. Los peligros de practicar sólo esa
lectura son las limitaciones que termina imponiendo al lector.
Las lecturas obligatorias,
que en el caso de la LIJ son las lecturas escolares, hay que aceptarlas y
realizarlas. Debemos demostrarles que esas lecturas serán importantes para
ellos, al tiempo que les permitirán compartir con otras personas pensamientos o
emociones, sueños o inquietudes.
Sin embargo, al llegar a la
adolescencia, muchos chicos suelen perder el hábito lector adquirido en la
escuela. En la creación de hábitos lectores estables el primer ámbito de
influencia sería el de la familia, tras la familia, estaría la escuela. Y en
tercera instancia, pero en relación con las dos anteriores, la biblioteca.
En los últimos veinticinco o
treinta años han sido frecuentes las actividades de animación a la lectura,
sobre todo en los ámbitos escolar y bibliotecario, pero también necesita un
buen empuje la Promoción, ya que, hasta ahora, aun habiéndose mejorado los
índices lectores, no han existido «políticas de promoción lectora» debidamente
institucionalizadas, sino, más bien, empeños y proyectos aislados.
En cualquier estrategia o
técnica que programemos el animador debe tener en cuenta las siguientes
cuestiones: los destinatarios, el libro que se proponga, el carácter grupal o
colectivo de la estrategia, las actividades a realizar, la existencia de un
espacio para la lectura individual y silenciosa, la periodicidad, los
materiales que se vayan a emplear y el componente no utilitario de la
estrategia.
Los más peligrosos son la
obligatoriedad de la animación y que esta se identifica con un trabajo de clase
más. Del mismo modo, son elementos negativos en una animación: que el libro
elegido ya se haya usado con otro fin, que la animación conlleve premios o
castigos, que el libro no conecte con los destinatarios, que la animación
obligue a un trabajo ulterior fuera de la propia animación o que cuando el
texto elegido sea fragmentado, tenga insuficiente vida propia.
miércoles, 9 de octubre de 2013
El Otro yo
En un mundo donde las letras se han apoderado de nuestros organismos y predomina una especie de zombi algo particular, los zombis literarios, vivo yo, me llamo Zanti y soy el líder de un grupo de zombis literarios que han decidido compartir con el resto del mundo a través de este blog denominado LENGUA MUNDIAL Z todo el trabajo propuesto por el líder mundial de este movimiento literario: el gato ONE. Me declaro fanático de la literatura zombi, seguidor acérrimo de Max Brooks, uno de los máximos exponentes en cuanto a lo que a literatura zombi se refiere. Una vez que el virus literario penetra en tu organismo no puedes dejar de leer literatura infantil que haya marcado la infancia de tus compañeros (más que nada porqué ONE se puede enojar) por lo que durante los dos meses que debemos estar sometidos al liderazgo de ONE hemos de dedicar nuestro tiempo al blog y la literatura infantil. Tengo una hermana melliza llamada Zaquel, ella fue la primera infectada por el virus. Vivo junto a mi esposa Eztela, la única no infectada que queda en este planeta, tiene 16 años y es una princesa, aunque parezca muy joven es muy madura para su edad, la crisis zombi que amenaza al planeta la ha hecho madurar. Tiene un pequeño problema con la comida y evidentemente con su peso, pero a mi no me importa estoy perdidamente enamorado, aunque no se si podré resistir la tentación de hincarle el diente un día de estos y convertirla en uno de los nuestros.miércoles, 2 de octubre de 2013
Vídeos Educativos
Aquí os dejo un vídeo sobre la implementación del iPad en las aulas, una nueva forma de educación interactiva que deja de ser futuro para poco a poco convertirse en presente.
domingo, 29 de septiembre de 2013
FICHA BIBLIOGRÁFICA
FICHA
BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros 4DLL 2013
|
Escritor/a: Carmen Pérez-Avello
|
Ilustrador/a: Teo Puebla
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Título: Unos zuecos para mí
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Editorial: Anaya
|
Edición (lugar
y fecha): Madrid, 1988
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Colección: El duende verde
|
Nº de páginas: 84 páginas
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BIOGRAFÍA
Y OBRAS
|
Escritor/a:
Carmen Pérez-Avello
|
Ilustrador/a: Teo Puebla
|
Otras obras
autor/a:
La aventura de
Krein (1979)
Sueño de un
gato negro (1983)
Vikingos al
remo (1989)
Un muchacho
sefardí (2001)
|
Otras obras
ilustrador/a:
Viaje a los orígenes
América - García Álvarez, Santiago (1979)
Cuentos Clásicos.
Blancanieves - Grimm, Jacob (1980)
Cuentos Clásicos.
Caperucita Roja - Perrault, Charles (1980)
Cuentos Clásicos. El gato
con botas - Perrault, Charles (1980)
Cuentos Clásicos.
Pulgarcito - Perrault, Charles (1980)
Lecturas comentadas, 5 EGB
- Bilbao, Begoña (1981)
Pulgarcito - Andersen,
Hans Christian (1983)
El gato con botas -
Perrault, Charles (1983)
Blancanieves - Grimm,
Claus (1983)
Dos cuentos de
princesas : Barbas Greñas ; Una canción muy triste - Puncel, María
(1983)
Caperucita Roja -
Perrault, Charles (1983)
Azules contra grises -
Camus, William (1984)
A la izquierda de la
escalera - Halasi, María (1984)
Aquel formidable Far West
- Camus, William (1985)
Los tres cochinitos -
Rodríguez Almodóvar, Antonio (1985)
Una excursión al país de
las hadas - Zatón Santiago, Jesús (1986)
El mono caprichoso -
Rodríguez Almodóvar, Antonio (1986)
Aydin - Sierra i Fabra,
Jordi (1987)
Uti-Tanka, pequeño bisonte
- Camus, William (1987)
El oro de los locos :
(Pete Breakfast en el Gran Norte) - Camus, William (1987)
Un gato viejo y triste -
Zatón Santiago, Jesús (1988)
El gigante egoísta -
Wilde, Oscar (1989)
Los deseos de Nicolás
(1989)
Nikolasen gogoak (1989)
Nire aita eta ni piratak
gara - Zatón Santiago, Jesús ( (1989)
Los pruyimientos de
Colasín (1989)
Uns esclops per a mi -
Pérez Avelló, Carmen (1989)
Me regalaron un lobo -
Martín Fernández Velasco, Miguel (1989)
Cacarabín, cacarabón -
García Teijeiro, Antonio (1991)
Juan no duerme - Zatón
Santiago, Jesús (1991)
La felicidad - Zavala
Richi, Paloma (1994)
Carpe diem : vivir el
presente - Zavala Richi, Paloma (1994)
La estrella fugaz - Vara,
Mariano (1995)
En mi casa hay un duende -
Martínez Menchén, Antonio (1995)
El éxito - Zavala Richi,
Paloma (1997)
Vivir el presente - Zavala
Richi, Paloma (1997)
El árbol de la esquina -
Gómez Cerdá, Alfredo (1999)
La Celestina - Rojas,
Fernando de (1999)
El mundo de Ayub (2000)
El amigo oculto y los
espíritus de la tarde - López Narváez, Concha (2000)
La sombra del gran árbol -
Gómez Cerdá, Alfredo (2000)
Martina la araña - Noda,
María (2001)
Dos plumas de águila -
Gómez Cerdá, Alfredo (2002)
Versos de agua - García
Teijeiro, Antonio (2002)
La montaña más bella -
Gómez Cerdá, Alfredo (2004)
Un perro con suerte -
Gómez Cerdá, Alfredo (2004)
Habitantes del río - Gómez
Cerdá, Alfredo (2004)
La princesa que perdió su
nombre - Mateos, Pilar (2005)
La guerra de nunca acabar
- Gómez Cerdá, Alfredo (2005)
El hada del arco iris -
Romero Yebra, Ana María (2006)
Primo cochinete - Gómez
Cerdá, Alfredo (2006)
20 años de la Media
Lunita. Mis favoritos, cuentos de animales - Rodríguez Almodóvar, Antonio
(2007) En col. Con Marina Seoane y Roser Capdevila Luixon - Gómez Cerdá,
Alfredo (2007)
Mis canciones festivaleras
de los años 60 - Calderón, Fina de (2007)
Más grande que yo - Gómez
Cerdá, Alfredo (2007)
La reina de las montañas -
Gómez Cerdá, Alfredo (2007)
El sabio de las cuatro
orejas - Gómez Cerdá, Alfredo (2007)
Soledades (2008) con el
fotógrafo Blázquez Recuero, Pablo
Tomás hace de papa -
Menéndez, Elvira (2008)
El huevo del ornitorrinco
- Gómez Cerdá, Alfredo (2008)
La foca arco iris - Gómez
Cerdá, Alfredo (2008)
El espantapájaros volador
- Prats i Pijoan, Joan de Déu (2008)
La puerta de los sueños -
Martínez Menchén, Antonio (2008)
Historia de un colmillo -
Gómez Cerdá, Alfredo (2009)
La corona del rey - Gómez
Cerdá, Alfredo (2009)
Amor de gato - Gómez
Cerdá, Alfredo (2011)
El bosque invisible -
Gómez Cerdá, Alfredo (2011)
|
Enlaces web e
información recomendada:
|
OBRA
|
Género: Narrativo Subgénero:
Aventuras
|
Argumento:
Un niño
llamado Wim va de a pasar una temporada a casa de sus tíos, un día su tío le
da dinero para que vaya a comprarse unos zuecos a casa de un fabricante de
zuecos. Al llegar a la tienda de zuecos el vendedor le comenta que ya no
vende zuecos debido a que habían puesto una fábrica de zuecos y la gente ya
no compraba zuecos artesanos, es entonces cuando Wim le propone ayudarle a
venderlos, es entonces cuando asistimos a las aventuras a las que se enfrenta
Wim para tratar de vender los zuecos.
|
Tema: La
fuerza de la voluntad
|
Personajes:
Wim:
Protagonista
Hans: Amigo de
Wim
Tía Agnes: Tía
de Wim
Capitán de
Goot: Tío de Wim
Van Badem:
Fabricante de zuecos y amigo de Wim
Dueño de la
fábrica de cerveza
Repartidor de
la fábrica de cerveza
|
CITAS
E ILUSTRACIONES
|
Citas:
“Volví a la
realidad presente, y al contemplar de nuevo a Van Badem, brilló en mi
interior una idea, fascinante como el primer pensamiento de una aventura
maravillosa.”
|
Ilustraciones
destacadas:
No hay ninguna
que destaque sobre las demás las encuentro todas muy oportunas y se ajustan a
la narración del texto.
|
COMPRENSIÓN
LECTORA
|
Preguntas y
comentarios:
- ¿Dónde va a
pasar Wim dos meses de vacaciones?
- ¿Qué va a
comprar Wim a casa de Van Badem?
- ¿Cómo decide
ayudar Wim a Van Badem?
- ¿Dónde expone
Wim los zuecos?
- ¿Qué le pide
Wim al dueño de la fábrica de cerveza?
- ¿Qué le regala
Van Badem a Wim?
- ¿Qué construye
Wim en el estanque de casa de sus tíos?
|
ACTIVIDADES
|
Redacta en
aproximadamente diez líneas un resumen de la historia.
Inventa un
nuevo final para la historia.
Asamblea en
clase para hablar del libro, para que opinen y digan lo que más les ha
gustado y lo que menos.
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NIVEL /EDAD APROXIMADA:
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8 – 10 años aproximadamente
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VALORACIÓN
PERSONAL
|
El libro narra una historia muy amena que
te mantiene enganchado al libro de principio a fin. En ningún momento se hace
pesada su lectura, es por eso que pienso que es una historia muy apropiada
para niños, ya que a pesar de ser una divertida historia infunde valores al
lector como pueden ser el ayudarnos los unos a los otros.
|
OBSERVACIONES:
|
viernes, 27 de septiembre de 2013
LA CANCIÓN DE LOS VIERNES
Una buena de hacer atractivas las aventuras de Don Quijote de la Mancha a los niños es mostrándole la serie de dibujos animados. Aquí os dejo la canción de la introducción de la serie, espero que os guste.
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